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    为建设全国区域性教育中心:郑州教育定下“三步走”目标

    发表时间:2020-01-29 信息来源:www.pibcuiaba.com 浏览次数:1248

     

    基本消除“大班制”,全面实施免费学前教育,全面建立国家区域教育中心.将来,这些很可能在郑州成为现实。

    2018年1月19日郑州教育工作会议将召开。会上,郑州教育为其未来发展绘制了路线图。根据该计划,郑州市教育将在未来3年和下一阶段努力实现中短期发展目标。

    记者了解到郑州今年将踏上建设国家区域教育中心的新征程。据了解,郑州已初步形成《郑州市建设全国区域性教育中心方案》,概述了郑州建设国家区域教育中心的思路、理念、目标定位和发展路径。在未来三年和下一个时期,郑州教育将努力实现其短期、中期和长期发展目标。

    ●在不久的将来

    到2020年,教育现代化水平将处于中西部地区的前列。学前教育已经为所有人发展起来,公立幼儿园的比例显着增加。义务教育资源均衡配置机制基本形成,“大班制”基本消除。特色多元化的高中教育格局基本形成。中等职业学校办学条件明显改善,为经济社会发展服务的能力进一步提高。现代职业教育体系已经形成,高等教育一流学科建设稳步推进,优质高等教育资源引进取得重大突破。

    ●到2035年,国家区域教育中心将更加突出,充分展示其对中西部地区的辐射力及其对全国的影响。全面实施免费学前教育,高质量、均衡发展义务教育,基本形成满足多样化、差异化需求的高中教育和现代职业教育体系。我们将在两级建设方面走在国家的前列。

    ●长期

    到2049年,全国区域教育中心将全面建成,各级各类教育协调发展。它将在中国发挥强大的示范和领导作用,并具有强大的国际影响力。

    [郑州教育在2018年设定了这些小目标]

    为了完成目标定位,郑州市进一步明确了任务。2018年,郑州将进一步推进17个重大教育发展项目,作为迈向新征程的第一步。

    ●民生教育

    郑州市将着力落实培养道德和人才的根本任务,深化教学内容、方法和手段改革,深化学校体育和美育改革,创新校外教育和社区活动管理,完善生命教育和礼仪教育课程体系。围绕现代职业教育体系建设,继续深化学分制改革,深入探索产教一体化、职业与职业教育衔接、职业与技术教育一体化等方面的改革;进一步规范公办学校参与民办学校办学,稳步推进民办教育分类管理。

    ●民生教育

    2018年,郑州教育将采取新的措施保障和改善民生。我们需要制定明确的政策,解决广大群众关心的问题,如中小学生课外负担沉重和一些学校“大班”等,并逐步加以改善。支持和鼓励有条件的县、区、学校积极探索,做好中小学生的课余服务,帮助家长解决按时送、接学生的困难。我们将稳步推进学校体育设施对外开放。

    ●资源分配

    2018年,郑州将继续把市区新建和扩建30所中小学校和前几年推进的20个中小学校建设项目纳入郑州市的实际工作

    要进一步规范教育培训机构和民办学校的管理,必须加强引导和支持,凝聚“育人”共识,促进有序竞争。

    加强对无证幼儿园的清理和整改。各县(市、区)要根据有关法律法规和实际工作,按照“允许一批、改造一批、取缔一批”的原则,妥善清理整顿无证幼儿园。

    责任编辑:大春子

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